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	<title>E-inclusión</title>
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	<description>Acción comunitaria a través de las TIC</description>
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		<title>Los 5 ejes del VII Encuentro ConectaJoven</title>
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		<pubDate>Mon, 14 May 2012 07:58:38 +0000</pubDate>
		<dc:creator>administrador</dc:creator>
				<category><![CDATA[E-Inclusión]]></category>

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		<description><![CDATA[Queda menos de una semana para dar salida al acontecimiento más esperado del año en el Conecta Joven: El Encuentro Conecta Joven 2012. Ya estamos en la recta final de preparación de los talleres metodológicos que se desarrollarán el sábado &#8230; <a href="http://einclusion.esplai.org/2012/05/los-5-ejes-del-vii-encuentro-conectajoven/">Continue reading <span class="meta-nav">&#8594;</span></a>]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Queda menos de una semana para dar salida al acontecimiento más esperado del año en el Conecta Joven: <strong>El Encuentro Conecta Joven 2012.</strong></p>
<p>Ya estamos en la recta final de preparación de los talleres metodológicos que se desarrollarán el sábado 19 por la mañana. En estos talleres participaran aproximadamente 200 personas de las cuales 22 serán las personas dinamizadoras, encargadas este año de la planificación previa y la ejecución de los talleres durante el Encuentro. Por su parte, los jóvenes, deberán presentar las conclusiones extraídas de cada taller el domingo por la mañana en el marco de la clausura del evento.</p>
<p>Este año, el Encuentro Conecta Joven se enmarca en el año europeo del <strong>“envejecimiento activo y la solidaridad intergeneracional” </strong><strong>y los talleres que se realizarán giran entorno a esta máxima y a cómo mejorar el proyecto para ofrecer un mejor servicio a la ciudadanía. Es por ello, que los 5 ejes del encuentro serán:</strong></p>
<p><strong>Prevención conductas de riesgo: Y tú, ¿cómo controlas? </strong></p>
<p>Los jóvenes participantes en el proyecto “Y tú, ¿cómo controlas?”, tendrán un espacio para conocerse y trabajar de manera presencial a través de una dinámica basada en la metodología cooperativa en la que debatirán, participarán y diseñarán un programa de prevención de conductas de riesgo. Esta actividad será el cierre del curso previo a la entrega de premios que se celebrará el domingo a los 3 mejores vídeos presentados y el espacio donde los jóvenes que han trabajado conjuntamente y de forma virtual podrán trabajar cara a cara.</p>
<p><strong>Solidaridad Intergeneracional para el envejecimiento activo </strong></p>
<p>Mediante una metodología de participación activa por parte de los jóvenes y donde los dinamizadores guían un proceso de reflexión, buscaremos nuevos métodos y prácticas a desarrollar en el próximo curso Conecta Joven con el objetivo de potenciar un envejecimiento activo a través de la acción de los jóvenes participantes y la solidaridad intergeneracional.</p>
<p><strong><a href="http://einclusion.esplai.org/wp-content/uploads/2012/05/burjassot1.jpg"><img class="alignright size-medium wp-image-987" title="burjassot" src="http://einclusion.esplai.org/wp-content/uploads/2012/05/burjassot1-300x169.jpg" alt="" width="300" height="169" /></a>Jóvenes dinamizadores TIC </strong></p>
<p>Grupo de trabajo, guiado por las personas dinamizadoras de las entidades, que tiene como objetivo trabajar la mejora de la empleabilidad de los jóvenes y la continuidad de intervención social de los participantes del Conecta Joven una vez finalizada su participación en el mismo. Se plantea como una fase de continuidad del Conecta Joven.</p>
<p><strong>Creatividad social </strong></p>
<p>Grupo destinado a realizar un análisis del estado actual del proyecto y la innovación social a través del mismo, como posibilidades de intervención social en el contexto actual de crisis, generación de contenidos por parte de los jóvenes, etc. Se plantea una dinámica colaborativa de recogida de ideas y elaboración de propuestas</p>
<p><strong>Tecnología sostenible: tecnología socialmente responsable </strong></p>
<p>Mediante una metodología de trabajo colaborativo reflexionaremos acerca de la necesidad de implementar soluciones de software libre y herramientas 2.0 en el telecentro, estrategias para el reciclaje y aprovechamiento de hardware obsoleto y cómo hacer un uso de la tecnología respetuoso con el medioambiente. Como resultado, dispondremos de un banco de recursos sobre los temas tratados, y un listado de buenas prácticas construido de forma conjunta por todos los participantes.</p>
<p>De momento, esto es todo lo que os contamos. A seguir trabajando!</p>
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		<title>7º Encuentro Conecta Joven: &#8220;Juntos nos hacemos GRANDES&#8221;. Conectando generaciones.</title>
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		<pubDate>Wed, 09 May 2012 07:23:53 +0000</pubDate>
		<dc:creator>administrador</dc:creator>
				<category><![CDATA[Conecta Joven]]></category>

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		<description><![CDATA[2012 está considerado el año europeo del “envejecimiento activo y la solidaridad intergeneracional” y programas como Conecta Joven se ven identificados por facilitar la interacción entre personas jóvenes y adultas a partir de la metodología aprendizaje-servicio (ApS). En el proyecto, &#8230; <a href="http://einclusion.esplai.org/2012/05/7o-encuentro-conecta-joven-juntos-nos-hacemos-grandes-conectando-generaciones/">Continue reading <span class="meta-nav">&#8594;</span></a>]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>2012 está considerado el año europeo del <strong>“envejecimiento activo y la solidaridad intergeneracional”</strong> y programas como Conecta Joven se ven identificados por facilitar la interacción entre personas jóvenes y adultas a partir de la metodología aprendizaje-servicio (ApS).</p>
<p><a href="http://einclusion.esplai.org/wp-content/uploads/2012/05/cartel-1024x768.jpg"><img class="alignleft  wp-image-978" title="Cartel 7º encuentro" src="http://einclusion.esplai.org/wp-content/uploads/2012/05/cartel-1024x768.jpg" alt="Cartel 7º encuentro" width="404" height="571" /></a>En el proyecto, <strong>jóvenes de entre 15 y 19 años</strong> enseñan a personas adultas habilidades y competencias digitales para mejorar su calidad de vida y expectativas laborales,  al mismo tiempo que ofrecen un servicio a la comunidad y aprenden el arte de enseñar a otras personas, configurando un espacio de intercambio y conocimiento interpersonal intergeneracional.</p>
<p>El lema <strong>“JUNTOS nos hacemos GRANDES”</strong> que enmarca el encuentro de este año, hace referencia precisamente a esta relación, a la capacidad de caminar conjuntamente personas adultas y jóvenes y GRANDES en el sentido de crecer, de mejorar en el día a día con ayuda del otro, la base de la solidaridad intergeneracional.</p>
<p>La localidad de <strong>Burjassot </strong>(<a href="http://www.burjassot.org/val/Default.aspx">http://www.burjassot.org/val/Default.aspx</a>)a través del  Instituto de Municipal de Cultura i Juventud -IMCJB, hace realidad la 7ª edición del encuentro estatal de Conecta Joven,  destacando su apuesta por dar protagonismo y creer en la aportación que los y las jóvenes realizan para la mejora de la convivencia y el trabajo intergeneracional.</p>
<p>Un año más, los y las jóvenes participantes podrán reflexionar acerca de su labor en el proyecto y continuar accediendo a recursos y dinámicas que les permitirán seguir creciendo junto a las personas dinamizadoras que desde cada entidad hacen posible el proyecto. Como <strong>ejes de trabajo</strong> planteamos los temas siguientes: creatividad social, tecnología sostenible, prevención conductas adictivas a través del programa “Y tú, ¿cómo controlas?, jóvenes dinamizadores TIC y solidaridad intergeneracional para el envejecimiento activo. Sin duda 5 temas que seguro permiten afrontar nuevos retos en el futuro inmediato del proyecto.</p>
<p>Para más información podéis descargar el <a href="http://einclusion.esplai.org/wp-content/uploads/2012/05/cartel-programa-definitivo.pdf" target="_blank">programa encuentro conectajoven 2012.</a></p>
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		<title>Accedo 2.0 confirma la necesidad de la accesibilidad en las redes sociales</title>
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		<pubDate>Tue, 10 Apr 2012 06:50:00 +0000</pubDate>
		<dc:creator>cristina</dc:creator>
				<category><![CDATA[Accesibilidad]]></category>
		<category><![CDATA[E-Inclusión]]></category>
		<category><![CDATA["accedo 2.0"]]></category>
		<category><![CDATA["red social"]]></category>
		<category><![CDATA[accesibilidad]]></category>
		<category><![CDATA[discapacidad]]></category>

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		<description><![CDATA[Presentamos el informe de valoración de la fase piloto del proyecto Accedo 2.0, red social accesible para personas con discapacidad intelectual, cuyo período de justificación finalizó el pasado 31 de marzo de 2012 presentando la memoria final al Ministerio de &#8230; <a href="http://einclusion.esplai.org/2012/04/accedo-2-0-confirma-la-necesidad-de-la-accesibilidad-en-las-redes-sociales/">Continue reading <span class="meta-nav">&#8594;</span></a>]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Presentamos el informe de valoración de la fase piloto del proyecto Accedo 2.0, red social accesible para personas con discapacidad intelectual, cuyo período de justificación finalizó el pasado 31 de marzo de 2012 presentando la memoria final al Ministerio de Industria, Turismo y Comercio, dentro de los Planes Avanza 2, Ciudadanía Digital.</p>
<p><a href="http://einclusion.esplai.org/wp-content/uploads/2012/04/Todos.jpg"><img class="alignright size-medium wp-image-973" title="participantes en Accedo 2.0 en la Asociación APDIS de Utrera, Sevilla" src="http://einclusion.esplai.org/wp-content/uploads/2012/04/Todos-300x225.jpg" alt="participantes en Accedo 2.0 en la Asociación APDIS de Utrera, Sevilla" width="300" height="225" /></a>A modo de resumen, decir que durante la fase inicial de testeo de la plataforma en 2011 participaron 10 entidades de 7 Comunidades Autónomas, 184 personas con discapacidad intelectual leve y 19 profesionales del ámbito de la discapacidad y las TIC. En una segunda fase, se incorporaron 4 entidades de otras tantas Comunidades Autónomas que no habían participado en la fase anterior y la incorporación de más de 100 personas usuarias</p>
<p>El análisis de esta fase nos ha permitido confirmar las hipótesis que nos planteamos al inicio del Plan Avanza:</p>
<p>-          Los centros y entidades que participan en el proyecto experimentan un avance cualitativo importante en la incorporación de personas con discapacidad en el uso de las TIC en su vida cotidiana.</p>
<p>-          Las personas con discapacidad intelectual que participan en el programa mejoran su conocimiento de las TIC, sus habilidades de comunicación, intercambio con el entorno e integración social.</p>
<p>-          Es posible desarrollar herramientas accesibles para toda la ciudadanía sin exclusiones por su grado de adaptación y flexibilidad, proporcionando experiencias de aprendizaje y nuevos modelos de enseñanza para los y las profesionales.</p>
<p>-          Las TIC son un canal adecuado y potente para acceder al ocio y para la interacción social, beneficiando a un colectivo que precisa de acciones específicas para su incorporación de manera normalizada a todos los ámbitos de nuestra sociedad.</p>
<p><span style="line-height: 24px;">En el siguiente enlace encontraréis el informe completo que podréis consultar y/o descargar: </span></p>
<p><a href="http://www.slideshare.net/accedo20/informe-fase-piloto-final">http://www.slideshare.net/accedo20/informe-fase-piloto-final</a></p>
<p><a href="http://einclusion.esplai.org/wp-content/uploads/2012/04/grupo-B.jpg"><img class="alignleft size-medium wp-image-974" title="participantes en Accedo 2.0 en ATADES, Zaragoza" src="http://einclusion.esplai.org/wp-content/uploads/2012/04/grupo-B-300x225.jpg" alt="participantes en Accedo 2.0 en ATADES, Zaragoza" width="300" height="225" /></a></p>
<p>Desde Fundación Esplai queremos agradecer la implicación de todos los agentes participantes en la fase piloto, durante todo el año 2011, a través de opiniones, propuestas de mejora y su participación en la valoración y mejora de la plataforma.</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>Gracias especialmente a las personas usuarias que han compartido parte de su vida en Accedo 2.0 permitiendo así que la plataforma siga funcionando durante este año 2012 –y esperemos que los futuros-.</p>
<p>&nbsp;</p>
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